O método educativo/musical desenvolvido por Edgar Willems proporciona um aprendizado musical menos traumático por utilizar a sensibilidade como vetor principal do conhecimento. Através dos materiais didáticos disponibilizados, é possível perceber o comprometimento de Edgar Willems com a formação humana tendo como base seu profundo interesse pela audição da beleza e da harmonia que, relacionados às emoções humanas, podem ser comparadas às mesmas e, sobretudo, serem capazes de trazê-las à compreensão e à correção de possíveis desvios. Aqui no Brasil, a representante oficial da metodologia Willems é Carmem Mettig Rocha que, além de profunda conhecedora é entusiasta da Educação Musical como meio de desenvolvimento e inclusão social. Defende com argumentos substânciais a recolocação da música como disciplina curricular tendo como base, e não poderia deixar de ser, a metodologia Willems que faz do desenvolvimento auditivo, a base de sua formulação. O ato de ouvir deve ser preferencial às outras atividades musicais.
Fonte: Material Didático da Disciplina "Educação Musical-Prática e Ensino I"
Fonte da Imagem: http://www.apem.org.pi/page20/page6/page67/files/page67_1.jpg - Acessada em 20/06/2011
Nenhum comentário:
Postar um comentário